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省教育廳領導深入新建區松湖鎮和平小學調研實習支教工作

索 引 號:/201904-97313 信息類別:部門動態 發布機構: 新建區人民政府 生成時間:2019年04月16日 信息名稱:省教育廳領導深入新建區松湖鎮和平小學調研實習支教工作 【字體:
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? ? 4月15日,省委教育工委委員、省教育廳總督學曹伴好深入新建區松湖鎮和平小學調研全省高校音體美專業師范生實習支教工作,省教育廳師資處處長程裕秋、省教研室主任杜偵、江西科技師范大學副校長胡業華等參加調研。市教育局副局長劉國平、區政府副區長郭翀、局領導劉建新、雷華榮陪同。
曹伴好實地察看和平小學校園環境,一邊觀看學校支教工作宣傳欄,一邊聽取該校余建中校長關于音體美專業師范生實習支教情況匯報,對該校在全省率先開展大學生志愿支教工作所取得的成績表示贊賞。當得知該校有個貧困學生熊貴庚,得益于支教專業教師的精心指導,成為了留守兒童足球隊隊長時,曹伴好親切地與他交談,詢問他的學習情況,鼓勵他樹立戰勝困難的信心,好好學習、努力訓練,長大好回報社會的關愛。調研中,曹伴好還察看了支教教師飲食居住環境,與支教大學生進行深入交流,詳細了解他們的實習支教工作、日常生活等情況,鼓勵他們弘揚于志愿奉獻精神,為農村教育事業做好應有的貢獻。
? ? 在隨后舉行的調研座談會上,曹伴好強調,選派音體美專業師范生到農村小學實習支教,是省委、省政府緩解農村小學音體美專職教師緊缺狀況,探索關愛農村留守兒童新機制的一項重要舉措。隨著支教工作由試點到全面鋪開,參與支教的大學生越來越多,受授學校越來越廣,要嚴把支教人員選拔關、加強崗前培訓、過程管理和支教考核,創新人才教育培養機制,加強思想政治教育,堅守志愿奉獻精神,讓音體美師范生自覺自愿參加實習支教工作。要切合實際,科學擬定音體美教學計劃,搞好教學銜接,確保教學質量。他要求,當地教育行政部門、支教受援學校和派出高校要高度重視實習師范生的安全管理問題,共同為實習支教大學生提供安全保障;實習大學生要主動融入各駐點學校的教學工作中,關心關愛學生,依托自身的專業優勢,成為廣大留守兒童的“知心哥哥姐姐”,又成為農村學生體育藝術的“引路人”。
? ? 座談會上,區教體局局長劉建新匯報了我區高校音體美專業大學生支教工作情況;省教育廳師資處處長程裕秋、省教研室主任杜偵、副區長郭翀、和平小學校長余建中、支教大學生分別進行了發言。
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